75. 下列何者非「標準本位評量」(standard-based assessm..-阿摩線上測驗
3F 111年資訊上岸! 高三下 (2021/06/08)
十二年國教課綱國民中小學素養導向標準本位評量計畫 Q&A 一、 為什麼要採用「標準本位評量」? 透過標準本位評量,教師可具體了解學生的學習表現,進而調整其教學內容、方式,或設計適當的補救課程與活動,以協助學生提升其學習品質。此外,標準本位評量是以「絕對性」的觀點呈現測驗結果,毋須將學生排名,學生也毋須與他人的分數比較,使學生的學習自然關注於評量標準。藉此學習動機的改變,期能減輕學生的學習壓力,適時地提供學生學習回饋,達到適性教育的教學目標。 四、 標準本位評量提供學生和家長哪些學習訊息? 學生可瞭解自身學習狀況及需加強之處,與過去的自己做比較。家長能具體瞭解孩子各領域表現程度,協助適性發展。 https://sbasa.rcpet.edu.tw/SBASA/Assessment/assessment5.aspx |
4F pika 大一下 (2022/05/23)
標準本位評量(standards-based assessment)係指在學生學習評量過程中,透過一套學習內容標準進行評估,以確保每個學生能夠學到必須學到的內容,進而提升學生學習成就。 其中標準分成: 1.內容標準(contentstandards):陳述學生應知和應能為何。 2.表現標準(performancestandards):根據內容標準界定表現應該多好才達到標準,質性描述其程度。 |
5F
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