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小兒職能治療學
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102年 - 102-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學(重複)#52619
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試題詳解
試卷:
102年 - 102-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學(重複)#52619 |
科目:
小兒職能治療學
試卷資訊
試卷名稱:
102年 - 102-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學(重複)#52619
年份:
102年
科目:
小兒職能治療學
76.下列有關新生兒加護病房中新生兒吸吮模式的敘述,何者錯誤?
(A)非營養性吸吮的目的為自我安撫
(B)成熟的營養性吸吮,一開始會連續吸吮3至5口,再配合1︰1︰1有節奏的吸吮-吞嚥-呼吸韻 律
(C)對於吸吮-吞嚥-呼吸韻律不協調的新生兒,可使用緩流奶嘴(slow-flow nipple)餵食
(D)若新生兒在吸吮的過程中,停頓的時間過長,可稍微輕柔的將奶嘴向外輕拉,以促進嬰兒重新 吸吮
正確答案:
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私人筆記 (共 1 筆)
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2021/07/16
私人筆記#3348410
未解鎖
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