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教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

上一題
76. 相對於皮亞傑的理論而言，下列何者不屬於新皮亞傑（Neo-Piagetian）學派的新觀點？
(A)區辨「最佳表現水準」與「日常典型表現」
(B)提出第五個認知發展階段為「後形式思考」
(C)認為解決問題的能力比發現問題的能力更重要
(D)認為辯證思考是「後形式思考」的一個重要特徵

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難度： 適中
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孟家 高二上 (2017/07/15)
rose89423 高一上 (2017/06/24 14:58) 1       新皮亞傑理論（Neo-Piaget）： 1.新皮亞傑理論之發展心理學家開始將皮亞傑理論以及訊息處理途徑的某些元素加以整合。新皮亞傑理論不再描述單一、普遍、漸增地邏輯化的心智運作系統，取而代之的是強調特定的概念、策略、與技能。 2.他們認為兒童是以日漸熟練於訊息處理而獲得認知上的發展。 3.根據凱斯（Case）的說法，兒童所能記在心上的訊息量是有限的，但是藉由某項技能的練習，會使他們對於訊息的處理變得更快速、更熟練，並釋放出心理空間以容納額外的訊息與更複雜的問題解決。 4.不同於皮亞.....觀看完整全文，請先登入
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RC 大三下 (2018/02/25)

(C)認為發現問題能力比解決問題能...



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Rachal 大一上 (2018/06/07)

56. 新皮亞傑學派認為皮亞傑提出...



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annoyed...... 大四上 (2022/03/16)

有些新皮亞傑理論者在形式運思期上提出認知發展的第五階段，稱「第五期理論者」。

他們分別提出：

發現問題期(problem finding 問題尋找期)：Arin (1975)提出個體要精熟的工作是去想出他們到底面對的是什麼問題，決定哪個問題最重要，以及是否值得付出努力去解決。ex. 選擇期末報告是發現問題，真正寫報告是問題解決辯證性思考期：Sternberg(2003)認為人類生活大多時候沒有正確答案，而是一種信念的演進，先提出某種觀點，然後思考它相反的論點，在兩者之間取得某種綜合體。ex. 加倍努力期末考會通過，考不過會被死當。那就一面努力準備，一面跟教授求情萬一不及格再給一次補考機會後形式思考期：Kramer, 1990；DeCaprona, 1987，個人能對信念及價...
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76. 相對於皮亞傑的理論而言，下列何者不屬於新皮亞傑（Neo-Piagetia..-阿摩線上測驗