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專技高考◆語言治療師◆構音與語暢障礙學
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99年 - 99年高考-構音與語暢障礙學#15267
> 試題詳解
77 有關口吃遺傳文獻資料的證據,主要為下列那幾類研究?
(A) 家族樹、雙胞胎和大腦功能
(B)基因、雙胞胎和大腦功能
(C)基因、家族樹和雙胞胎
(D)基因、家族樹和大腦功能
答案:
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統計:
A(6), B(10), C(25), D(8), E(0) #566316
私人筆記 (共 1 筆)
小肉球
2024/07/04
私人筆記#6186672
未解鎖
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(共 193 字,隱藏中)
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相關試題
78 收集下列何種情境之語言樣本,對計算口吃百分比是重要的,以便設定治療目標時參考? (A)以噪音遮蔽說話 (B)改變說話聲音頻率 (C)與其他人共讀 (D)與老闆談話
#566317
79 對加權口吃式不流暢(weighted stuttering like disfluency, WSLD)的說明,下列何者正確? (A) 緊張的次數增多 WSLD 會變大 (B)緊張的次數增多 WSLD 會變小 (C)多音節重複次數增多 WSLD 會變大 (D)多音節重複次數增多 WSLD 會變小
#566318
80 關於 Van Riper(1973)的口吃治療,下列何者正確? (A) 口吃後立即以輕鬆的說話方式修正 (B)加強說話的溝通技巧 (C)使用電子節拍器可以增進流暢性 (D)增進口語流暢性,但不處理恐懼和逃避
#566319
1 說話的語調、音強與速度是下列那一種線索? (A)非語言線索 (B)後設認知線索 (C)副語言線索 (D)語言線索
#566320
2 根據行為學派之語言發展理論,兒童學會較長的語句是用下列那一種策略? (A)連鎖 (B)褪除 (C)處罰 (D)刺激管理
#566321
3 下列那一項不屬於幼兒早期溝通功能的發展階段? (A)超表意行為(extralocutionary) (B)非表意行為(illocutionary) (C)遂行行為(perlocutionary) (D)表意行為(locutionary)
#566322
4 語言處理模式中假設大腦可以同時間處理一個以上的訊息,這項歷程稱為以下那一種? (A)由上而下/由下而上 歷程 (B)被動/主動 歷程 (C)平行/序列 歷程 (D)執行功能歷程
#566323
5 兒童必須學會每個人都有自己的想法、感受與信念,並與自己不同,這種概念稱為: (A)後設語言學 (B)心智理論 (C)訊息處理 (D)後設認知
#566324
6 藉由對語調的熟悉、重音(語氣)的變化及音素組成規則的了解可以協助嬰兒覺察下列那一項? (A)音素的不同 (B)概念的基模 (C)字詞的分界(boundaries) (D)平衡
#566325
7 嬰兒一般在下列那個時期可以理解一到兩個字詞? (A) 5 個月 (B) 7 個月 (C) 9 個月 (D) 11 個月
#566326
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