77.運用學生喜歡的活動作為增強物，而增加學生學習的動機，請問這運用了什麼原理？
(A)霍桑
(B)強亨利
(C)普瑞馬克
(D)自我應驗

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統計： A(17), B(19), C(477), D(2), E(0) #1673543

詳解 (共 2 筆)

#2759682
普里馬克原則(老祖母的法則)：是指用個體...
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#5781419

強亨利效應:當控制組的受試者，感受到他們處在和實驗組競賽的情況下，為了不甘示弱，而力圖與實驗組一較長短，而有超乎尋常的表現時。

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