77. 老師指著黃色的積木，請幼兒跟著說：「黃色」，老師教導的是Piaget 所說的何種知識？
(A) 物理
(B) 科學
(C) 數邏輯
(D) 社會傳遞 知識。

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統計： A(1391), B(21), C(217), D(2996), E(0) #225271

詳解 (共 7 筆)

#352559

重點是在於孩子了解到的黃色是經由成人所傳遞的知識(跟語言和文化有關)→社會性知識
另外，物理性知識是孩子經由"自己的感官"發現物體特性。ex: 觸摸後發現球是圓的，眼睛看發現紅氣球是紅的。

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#340569


我想是跟著說：「黃色」的部份，利用語言傳遞文化訊息，因為社會普遍是將黃色物品說成是黃色，

是皮亞杰社會經驗（包括社會生活、資訊的傳遞和交流、文化教育和語言等）中的一部份。

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#429677
黃立杰(101.03)
3-33
十、卡密－迪凡斯：物理性知識:幼兒透過感官就可以暸解物體的特性，例:經由視覺暸解紅色氣球顏色是紅色。

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#2790602
王立杰1-82物理經驗:個體對環境中的事...
(共 262 字，隱藏中）
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#337244


這跟卡蜜迪凡思的((物理性知識、邏輯數學知識、社會性知識))

好像不同

在卡蜜裡 玩具的顏色是(物理性知識)

 

所以題目的重點是piaget提出的瞜??

 

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#5377192

一、物理性：感官可得。

二、數理邏輯性：經驗覺察的建構過程；物體與物體間的關係。

三、社會性：公認的、人給予的。例如：指稱物品的名稱「這是鉛筆」、聖誕節的知識。

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#337214

??好奇怪 哪位高手可以解答
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