78. 當學生準時完成作業時，即刻允許他先下課自由活 動，請問這是哪一種行為改變技術？
(A)消極增強
(B)積極增強
(C)密集增強
(D)區別性增強

答案：登入後查看
統計： A(139), B(247), C(3), D(124), E(0) #52837

詳解 (共 9 筆)

#171240


這題答案有誤，官方公佈A(消極增強)

 根據張春興

積極增強主要包括讚美、獎勵，具有增強行為出現之效果；

消極增強則包括免除限制、提供自由、免除責任

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#309054
ｂ才對，官方修改為ｂ。
且　是給學生喜歡的下課時間，所以是積極增強
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#308193

臺北市97 學年度市立國民中學正式教師聯合甄選初試試題答案更正

類科：特殊教育
題號 原始答案 答案更正
48        C           答案A，C 皆給分
51        C           答案A，C 皆給分
78         A           正確答案為B
80         A          答案A，C 皆給分

所以此題官方公佈已更改為B唷!

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#309530
原本答案為A,修改為B
(共 13 字，隱藏中）
前往觀看
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#194908
原本答案為B,修改為A
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#1324908
不知是否可這樣理解？
準時完成作業時，即允許他先下課自由活動→
學生準時完成作業，即使還沒下課也可以先自由活動，所以才是積極增強，因為此下課時間是額外的。
或是以premack老祖母法則理解此題，以高頻行為（下課自由活動）增強低頻行為（準時完成作業）。
當題目用「不準時完成作業不能下課」的敘述，才能選消極增強。
 
打這麼多還是覺得此題模稜兩可囧
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#308626

是積極增強!

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#308421
請問答案是消極還是積極增強呢?
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#308192

此題是由A，修改為B唷!

有官方的修改答案電子檔或圖可提供

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