79.有關皮亞傑(Piaget)幼教思想的敘述何者錯誤？
(A)推動「啟發式教學法」
(B)重視實物教學
(C)強調幼兒不是成人的縮影
(D)認為人類智慧的發展是基模、順應、平衡三因 素交互作用的歷程。

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統計： A(876), B(378), C(1346), D(523), E(0) #51753

詳解 (共 7 筆)

#353705
請問盧梭:幼兒不是成人的縮影
和
皮亞傑:幼兒非具體而微的成人
這兩句話有差嗎= =
46
7
#194186


一、啟發式教學法

(一)理論基礎是認知論，綜合皮亞傑與布魯納兩人的理論。

 

(二)啟發式教學的基本構想歸納為兩點：

1.符合好奇好勝動機。

2.促進兒童心智發展：

                                   A.不宜提供全是「教而知」的知識。

                                   B.也應提供「非學而不知」的知識。

 

(三)啟發式教學法的優點：

1.引導學生主動自發的學習。

2.有助於學習遷移。

3.容易維持學習動機。

 

(四)啟發式教學法的限制：

1.適用學科受限制。

2.教師地位受影響。

3.對部分學生不利。

4.不易配合教學進度。

35
0
#370995


回覆6樓

意思是差不多的 都是以"幼兒本位"

但因為這兩句話是出自不同人口中 就是要記下來喔 

22
0
#140801


皮亞傑提倡動手操作建構的方法

建構的素材當然是實物囉!!

14
0
#193149

請問皮亞傑有推動啟發式教學法唷?我想成布魯納的發現是教學法 @@
5
0
#58407

(C)盧梭
3
30
#130669


皮亞傑有推動實物教學ㄇ?

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#4247997
未解鎖
國最早提出啓發式教育的是教育家孔子，西方...
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