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穩定性動作技能

任何維持或達成平衡的動作，特別指軸心動作、直立支撐及倒立支撐，也就是幼

兒在某固定點上能做出來的動作表現。

揮動：指大幅度的揮舞手臂。

擺動：指肢體或腰部有節奏的前後左右來回移動。

扭轉：指固定身體的支點做有限度轉動。

旋轉：指以三百六十度轉動身體部位，轉動時腳的位置會做改變。

彎曲：彎曲身體的部位，包括彎曲頭頸、腰部。

捲曲：彎曲身體的部位，將這些部位緊緊靠住身體。

伸展：將身體各部位做水平或垂直的延伸。

蹲：雙腿彎曲，身體向下沈，依下沈高度又可分全蹲、半蹲。

抖動：雙腳掌抓地，身體有節奏的前後來回震動。

支撐：身體或手臂擔負重量時（例如揹著、抱著、提著或倒立）的平...

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穩定性動作技能

任何維持或達成平衡的動作，特別指軸心動作、直立支撐及倒立支撐，也就是幼

兒在某固定點上能做出來的動作表現。

揮動：指大幅度的揮舞手臂。

擺動：指肢體或腰部有節奏的前後左右來回移動。

扭轉：指固定身體的支點做有限度轉動。

旋轉：指以三百六十度轉動身體部位，轉動時腳的位置會做改變。

彎曲：彎曲身體的部位，包括彎曲頭頸、腰部。

捲曲：彎曲身體的部位，將這些部位緊緊靠住身體。

伸展：將身體各部位做水平或垂直的延伸。

蹲：雙腿彎曲，身體向下沈，依下沈高度又可分全蹲、半蹲。

抖動：雙腳掌抓地，身體有節奏的前後來回震動。

支撐：身體或手臂擔負重量時（例如揹著、抱著、提著或倒立）的平衡與支撐。

移動性動作技能

指身體從直立的姿勢，向水平或垂直方向移動的技能，也就是幼兒從某地點移動

到另外的地點，能做出來的動作表現。

走：雙腳交替跨步前進，雙臂配合腳步擺動。

跑：雙腳交替跨步前進時，雙腳會短暫離開地面，雙臂配合腳步擺動。

單足跳：以單腳起跳，將身體向上帶動，並以同一隻腳落地的動作。

雙足跳：以雙足起跳，將身體向上帶動，並且雙腳著地的動作。

踏跳：先由前導腳做一次步行的動作，再接著做一次單腳跳的動作，如此有節奏

地交替而行。

跨跳：身體向上提起，完成向前跨越的動作，空中停留的時間比跑步要長。

前併步：用同一隻前導腳，以後腳尖接續前腳跟的方式，依序的向前移動。

側併步：身體面向側面，以拖曳腳接續前導腳的方式，向左或向右移動。

攀爬：同時運用手與腳，爬上有高度物體的直立爬。

操作性動作技能

指透過物體操作，進行與物體有意義的接觸，也就是幼兒藉由物品（例如球、繩、

棒等），能做出來的動作表現。

投擲：引用上臂力量，手腳動作對稱，扭動腰部來投球或物品。

接：眼睛會看著球或物品，依照其飛行的高度及速度調整動作，並用手掌接球或

物品。

踢：用腳對準物體(例如球)發動力量的動作。

高踢：用腳將落下中的球往前往上踢。

盤球：將球以兩腳控制，使其隨著身體移動，藉以向目標前進的動作。

運球：以手指指腹拍球，手臂、腰及手指皆須隨球律動。

打擊：以慣用手在上，非慣用手在下，轉身、扭腰水平揮棒，打擊定位球或物品。

舉球：兩手上舉過頭，雙手拇指與食指形成一個三角形，透過此三角形的中央瞄

球。球過手時手指放軟，讓球順勢掉進來，再像彈簧一樣把球送出。