79. 劉老師是一位認知學派的信奉者,據此,他在課堂上進行教學時應該較會採取以下何種方法來引起動機?
(A)對表現良好的同學記優點並以積點來兌換獎品
(B)了解學生的起點行為與過去的失敗經驗來安排課程及進行教學
(C)以揭示威脅及 懲處的方式來促使認真參與
(D)以安排良好情境及舒適空間來引發參與投入。

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統計: A(222), B(12293), C(114), D(1643), E(0) #436937

詳解 (共 7 筆)

#853976
奧蘇貝爾 有意義學習 : 學生的先備知識
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#1646401

(A)積點來兌換獎品=>行為學派

(B)起點行為與過去的失敗經驗=>認知學派

(C)揭示威脅及懲處=>行為學派(+社會學習?)

(D)良好情境及舒適空間來引發參與投入=>人本學派

如有錯誤煩請更正

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#756982
D應該是人本
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#720852

因為「引起動機

所以選擇B

 

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#714525
D選項不是發現教學法嗎(認知學派)??好疑惑阿~~~~~~
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2
#725845
發現教學法有要安排舒適空間嗎??
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#3296386
(c) 懲罰 →行為學派的「操作制約」
(共 21 字,隱藏中)
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