79. 學校老師在教導學生練習校慶運動會的大會操時,總是會先將大會操分次慢慢的教導學生練習,再從頭到尾完整練習,
最後學生終於完全學會大會操。請問學校老師運用的是行為學習理論的何項原理?
(A) 區分
(B)比序
(C)集合
(D)塑成。
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統計: A(339), B(108), C(196), D(958), E(0) #3261388
統計: A(339), B(108), C(196), D(958), E(0) #3261388
詳解 (共 6 筆)
#6301458
一個複雜行為的學習我們稱為「行為的塑形」(shaping)行為改變技術,最主要的方式是藉由許多簡單的學習,循序漸進而積累成我們所期望的複雜行為。這一步步的動作有其順序性,能夠使學習者漸漸接近學習目標。
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#6355556
親愛的出題老師,請問下次可以附上專有名詞的英文嗎 <3?
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#6420647
題幹描述老師在教導大會操時:
- 將整套動作分次、慢慢教 → 表示由簡到繁,逐步引導學生
- 再從頭到尾完整練習 → 漸進完成整套行為
- 最終學生學會整套大會操
這完全符合**行為主義學派中的「塑成(shaping)」**概念。
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