阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:113年 - 113 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題:教育專業科目 #120669 | 科目:教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱:113年 - 113 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題:教育專業科目 #120669

年份:113年

科目:教甄◆教育專業科目-國小

79. 學校老師在教導學生練習校慶運動會的大會操時,總是會先將大會操分次慢慢的教導學生練習,再從頭到尾完整練習, 最後學生終於完全學會大會操。請問學校老師運用的是行為學習理論的何項原理?
(A) 區分
(B)比序
(C)集合
(D)塑成。
正確答案:登入後查看

詳解 (共 2 筆)

推薦的詳解#6145597
未解鎖
行為塑造的定義 :  先將預期的行為反應...
(共 130 字,隱藏中)
前往觀看
12
0
推薦的詳解#6422530
未解鎖
取自張春興老師的《教育心理學--三化取向...
(共 158 字,隱藏中)
前往觀看
7
1

私人筆記 (共 4 筆)

私人筆記#6685972
未解鎖
行為的塑形,又稱為「塑成」。 塑成有兩...
(共 156 字,隱藏中)
前往觀看
13
0
私人筆記#6791957
未解鎖
關鍵字: 行為學習理論、分次教導 ✅ (...
(共 166 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
私人筆記#6144115
未解鎖
學校老師在教導學生練習校慶運動會的大會...
(共 631 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
私人筆記#6843802
未解鎖
什麼是塑成(Shaping)? → 是...
(共 240 字,隱藏中)
前往觀看
9
0