84. 以下何種教學與學習相關概念，和行為主義最沒有關係？
(A) 個人化系統教學
(B)發現學習法
(C)精熟學習
(D)編序教學法。

答案：登入後查看
統計： A(173), B(1180), C(124), D(114), E(0) #3261393

詳解 (共 2 筆)

#6165887
所謂發現式學習是指老師不直接告訴學生教材...
(共 132 字，隱藏中）
前往觀看
13
0
#6335304
＠行為主義應用於教學：強調學習動機是由刺激，外力(獎勵與刺激)所引起，如在班上建立獎勵制度，運用獎勵卡鼓勵學生表現優良行為，關鍵為獎勵刺激、程序步驟。
ㅤㅤ
ㅤㅤ
＠精熟學習：對所有學生提供其各自所需的學習時間，則每個學生的成就都能達到精熟的地步。
 
1.分析學習單元：擬定教學的目標、包含整個單元的目標。
 
2.編排學習單元：決定小單元的順序
 
3.單元的回饋與校正：設計測驗或是形成性評量，以提供教師及學生的特定的資料和回饋
 
4.充實與校正法：如個別指導、合作小組等
 
 
＠編序教學法：其理論基礎來自行為主義，斯金納的理論發展出這種循序漸進的教學方法。編序教學偏重在教材的改進，將一份教材分析成一連串的細目，而後編制成一連串的試題，指導學生利用教學機或電腦進行自學的方法。
 
 
＠發現學習法：布魯納所提倡，強調促發學生主動解決問題的能力與興趣，讓學生主動地去發現這些訊息之間的相互關係，進一步理解知識的結構。
ㅤㅤ
ㅤㅤ
→答案選(B) 發現學習法
9
0

私人筆記 (共 4 筆)

私人筆記#6794602
未解鎖
❌ (B) 發現學習法 ➡ 屬於認知主義...
(共 288 字，隱藏中）
前往觀看
10
0
私人筆記#6844370
未解鎖
選項 說明 與行為主義的關係 (A) ...
(共 258 字，隱藏中）
前往觀看
10
0
私人筆記#7888816
未解鎖
. (B) 發現學習法 (Discov...
(共 120 字，隱藏中）
前往觀看
3
0
私人筆記#7841094
未解鎖


(共 0 字，隱藏中）
前往觀看
1
0