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113年 - 113 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題:教育專業科目 #120669
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試題詳解
試卷:
113年 - 113 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題:教育專業科目 #120669 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
113年 - 113 臺南市市立國民小學_教師暨學前特教師聯合甄選試題:教育專業科目 #120669
年份:
113年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
93. 「教師應尊重學生的個別差異,鼓勵學生學習的多元展能,包容學生行為的創意表現。」此種強調尊重、差異、多元與 包容的教育觀,與下列哪一種哲學思潮最為嵌合?
(A) 現象學(phenomenology)
(B) 批判理論(critical theory)
(C) 後現代主義(post-modernism)
(D) 後結構主義(post-structuralism)。
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
yaaa1p
B1 · 2024/07/08
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