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教甄◆國文(國小幼兒)
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112年 - 112 桃園市國民小學教師聯合甄選分發初試試題:國語文#118407
> 試題詳解
8.下列哪一個字的形源與壺有關?
(A) 喜
(B) 壴
(C) 壹
(D) 臺
答案:
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統計:
A(68), B(533), C(1728), D(319), E(0) #3186186
詳解 (共 4 筆)
lulu
B2 · 2024/01/24
#6015419
壺:字形上方是 「士」+「冖」只有C「壹...
(共 49 字,隱藏中)
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31
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薛宇宏
B3 · 2024/04/24
#6076533
《說文》:「壹,專壹也。从壺,吉聲。凡壹之屬皆从壹。」
戰國中晚期秦文字中「壹」、「壺」同形,,故何琳儀認為古文字「壹」與「壺」為一字分化。兩者音義並無關係,有人認為只因二字外形相似而代用。
舉例:
《睡虎地秦簡.秦律十八律》:「駕縣馬勞,又益壺(壹)禾之。」(表示馬匹勞累,再加喂一次糧食。)
資料參考來源:
漢語多功能字典
14
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迎接2026
B1 · 2023/12/20
#5990701
字號 A00834 正字 【壹】 士 -...
(共 260 字,隱藏中)
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11
1
超強筆記 最短捷徑 IG:insistteacher520
B4 · 2024/12/01
#6261616
YT試題解説 https://yout...
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8
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私人筆記 (共 2 筆)
Jessica
2024/04/23
私人筆記#5918250
未解鎖
喜 古代的“鼓”,是象形字,寫如“壴”。...
(共 339 字,隱藏中)
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10
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已上榜,感謝阿摩(連三榜)
2026/03/21
私人筆記#7909583
未解鎖
C) (C) 壹:其上部為「吉...
(共 110 字,隱藏中)
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2
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9.以下《十二年國民基本教育課程綱要》「語文領域—國語文核心素養具體內涵」中, 哪一個選項不是「總綱核心素養」中,國民小學教育「溝通互動」面向所包含的內 容? (A) 理解與運用國語文在日常生活中學習體察他人的感受,並給予適當的回應,以達 成溝通及互動 的目標 (B) 理解網際網路和資訊科技對學習的重要性,藉以擴展語文學習的範疇,並培養審 慎使用各類資 訊的能力 (C) 運用多重感官感受文藝之美,體驗生活中的美感事物,並發展藝文創作與欣賞的 基本素養 (D) 善用科技、資訊與各類媒體所提供的素材,進行閱讀思考,整合資訊,激發省思 及批判媒體倫 理與社會議題的能力
#3186187
10.以下哪一個選項的部首正確? (A) 萬:「艸」部 (B) 青:「青」部 (C) 麻:「广」部 (D) 寺:「士」部
#3186188
複選題11.韓愈〈進學解〉曾引用不少聖賢與古籍,以下敘述何者有誤? (A) 上規「姚、姒」:指湯、周文王 (B) 周誥「殷盤」:指《尚書・盤庚》 (C) 「左氏」浮誇:指《春秋左氏傳》 (D) 「太史」所錄:指《史記》、《漢書》
#3186189
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#3186190
13.現代漢語詞彙主謂結構,由後一個語素說明前一語表的動作、性質、狀態,如「胃 痛」。下列哪一個詞不是主謂結構? (A) 火熱 (B) 耳鳴 (C) 地震 (D) 土 石流
#3186191
14.「的」、「得」是漢語語法重要的助詞,下列何者使用完全正確? (A) 你說的比唱得好聽 (B) 今天教師甄試考得我都會 (C) 昨晚的舞蹈發表會他跳的很好 (D) 臺中的太陽餅真是好吃得沒話說
#3186192
15.以數字構詞表義,是漢語語法的特點,如「五花八門」比喻式樣很多、變化多端。下 列哪一組□□ 的數字相加總和數最大? (A) □分□裂/□光□色 (B) □平□ 穩/□上□下 (C) □零□落/□申□令 (D) □頭□臂/□目□行 -3-
#3186193
16.「每一個勝利者身上都帶有傷疤,每一個英雄都有不為人知的傷痛。」上述這段話的 意思,與下列哪一個選項的文句最接近? (A) 工貴其久,業貴其專 (B) 英雄 各有見,何必問出處 (C) 不經一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香 (D) 不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層
#3186194
17.根據學習表現「4-Ⅰ-2 利用部件、部首或簡單造字原理,輔助識字。」請問最適合 「育」字的教學法為何? (A) 基本字帶字 (B) 字族文 (C) 分散識字 (D) 字源
#3186195
18.「以反問表達確定的意思」謂之「激問」,下列選項何者為是? (A) 問君何能爾?心遠地自偏 (B) 春風不相識,何事入羅幃? (C) 卻看妻子愁何在?漫卷詩書喜欲狂 (D) 人生到處知何似?應似飛鴻踏雪泥
#3186196
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