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大學轉學考◆體育學原理
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108年 - [無官方正解]108 國立嘉義大學_轉學生招生考試試題:體育學原理#144317
> 試題詳解
8.下面哪一項不是遊戲化的體育教學?
(A)讓學生進行分組運球比賽
(B)讓學生進行分站挑戰活動
(C)讓學生打一場羽球雙打比賽
(D)讓學生自由活動
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9.以下面向,(甲)主要的目標 (乙)該群體的運動能力 (丙)練習的份量 (丁)體能的要求,哪些是運動 訓練和體育教學的相異點?請選出最合適的答案 (A)乙丙丁 (B)乙丙 (C)甲乙丙丁 (D)甲丙丁
#4021518
10.體育課時,教師將學生的身體隱喻成下列哪一項是較正確的做法? (A)奮力的動物 (B)天真的孩童 (C)精密的機器 (D)傳統的藝術品
#4021519
11.近年來運動對大腦認知表現呈現了正面的影響,請問運動除了可以釋放壓力之外,還有哪些功 能? (A)改變大腦神經連結 (B)增加肌纖維數量 (C)促進副交感神經興奮 (D)增加淨體重的流失
#4021520
12.肌纖維大致可分為紅肌與白肌,請問擁有較高比率紅肌的選手有哪些特徵? (A)柔軟度佳 (B)爆發力高 (C)有氧能力較強 (D)反應能力佳
#4021521
13.關於肺活量的描述何者錯誤? (A)表一次進出肺內最大的換氣量 (B)反應肺的大小與呼吸肌力的優劣 (C)運動能促進呼吸肌力的增大而增加肺容積 (D)運動能促進肺活量是因為心臟機能變好的緣故
#4021522
14.有關肺循環與體循環的含氧量描述何者正確? (A)肺循環動脈含氧量高 (B)肺循環靜脈含氧量高 (C)體循環靜脈含氧量高 (D)體循環動脈含氧量低
#4021523
15.根據美國運動醫學會(ACSM)的建議,下列哪一項運動建議可以改善心肺耐力? (A)實施動態伸展,每週至少 2-3 次 (B)運動時心跳率至少是最大心跳率的 60%以上 (C)應強調重量訓練或肌肉用力性運動 (D)進行小肌肉群且高強度的無氧運動
#4021524
16.下列哪一個方法無法有效提升運動技能? (A)利用輔助器材來練習 (B)採用簡易或修改比賽的形式練習 (C)重視戰術的練習 (D)排除心智活動的反覆練習
#4021525
17.在 Mosston 教學光譜中,哪一種教學方法屬於「生產群集」? (A)練習式 (B)自測式 (C)互惠式 (D)導引式
#4021526
18.近年來,要求體育課培養學生身體素養的呼聲日增,下列何者不是身體素養的概念? (A)身體素養是個人能整合運用動機、信心、身體能力、知識與理解於生活中 (B)提供學生問題解決的學習情境 (C)強調以反覆動作技能的練習與精熟來提升身體素養 (D)重視身心一元論,著重身體與環境的互動
#4021527
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