8.價值澄清法主要是透過下列哪些程，幫助學生在混淆、衝突的社會中建立體系做正確判斷？
(A) 對話、澄清、決定
(B) 珍視、選擇、行動
(C) 判斷、審視、反省
(D) 決定、討論、修正

答案：登入後查看
統計： A(2102), B(16196), C(935), D(223), E(0) #354521

詳解 (共 10 筆)

#400271
選真(珍)行
150
0
#409203

瑞斯Raths認為價值形成的過程分為三個階段、七個準則：

瑞斯Raths認為價值形成的過程分為三個階段、七個準則：

階　段

準　則

　選擇（choosing）

1、            自由的選擇。

2、            從不同的情境中選擇。

3、            經過考慮後才選擇。

　珍視（prizing）

4、            重視和珍視自己的選擇。

5、            公開表示自己的選擇。

　行動（acting）

6、            根據自己的選擇採取行動。

7、            重複實施

 

 

了解-->關聯-->評價-->反省

 

價值澄清教學的歷程在於重視價值獲得的歷程，並且強調價值與生活經驗的結合，一般而言，價值澄清教學分成為瞭解期、關聯期、評價期、反省期

116
0
#539477
選擇(喜歡的對象)>>珍視(告訴別人我喜歡他)>>>行動(做出追求的動作)
44
0
#418616

to 2F 應該沒有 不過...

 

關懷倫理學所提出的道德教育方法，有身教、對話、練習關懷、肯定四個實踐面向


22
0
#399841

應該是「選擇、珍視、行動」
18
0
#1648078

題目中提到哪些歷程，雖然沒有說一定要順序的對錯，但建議題目為了呈現正確的觀念，建議選項B還是改成正確的順序比較好ˊˇˋ

1 選擇    2 珍視     3 行動

11
0
#1619314

應該是有順序的，那是一個過程，所以選項的順序是錯誤的。

選擇後才有擇所愛的問題，已經珍視何必選擇。

價值澄清論者認為當任何信念、態度或其他價值要成為個人價值時，必須根據三項步驟，七個規準，否則就不是真正的個人價值。

 

http://ws3.ntcu.edu.tw/jen/%E6%95%99%E5%AD%B8%E5%8E%9F%E7%90%86/%E6%95%99%E5%AD%B8%E6%B3%95/%E6%83%85%E6%84%8F%E6%95%99%E5%AD%B8/%E6%BE%84%E6%B8%85%E6%B3%95.htm 

5
0
#1477174
「價」值「澄」清法 一 「選」擇丶「珍」視丶行「動」。 ~自編故事~ 今晚在飲料店先看「價」目表，點了一杯柳「橙」汁，再「選」了一杯「珍」奶加椰果「凍」。快樂......快樂㖿!
3
0
#1274249
選擇 珍視 行動 才是正確的順序不是嗎
2
0
#1003404
Raths提出
2
0