8.我國參加的多個國際教育評比,下列何者沒有包含中學階段的學生?
(A)促進國際閱讀素養研究(PIRLS)
(B)國際學生能力評量計畫(PISA)
(C)教學與學習國際調查(TALIS)
(D)國際公民教育與素養調查研究(ICCS) 。

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統計: A(81), B(41), C(149), D(95), E(0) #3353975

詳解 (共 3 筆)

#6260906
正確答案是: (A) 促進國際閱讀素養...
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#6311121

? PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study, 促進國際閱讀素養研究)
評比對象:主要針對 小學四年級學生 的閱讀理解能力。
不包含中學階段學生,因此正確答案是 (A)

(B) PISA (Programme for International Student Assessment, 國際學生能力評量計畫)

  • 針對 15 歲學生(多為國三生),測驗閱讀、數學、科學等能力。
  • 由 OECD(經濟合作暨發展組織)主辦,每三年測驗一次。

(C) TALIS (Teaching and Learning International Survey, 教學與學習國際調查)

  • 主要針對教師校長,評估教師專業發展、教學環境、學校管理等。
  • 雖然受測者是教師,但涉及國中與高中階段的學校,因此間接與中學有關。

(D) ICCS (International Civic and Citizenship Education Study, 國際公民教育與素養調查研究)

  • 針對國中二年級學生,測驗其公民素養、民主參與意識、社會責任等。
  • 由 IEA(國際教育成就評估協會)主辦。
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#6302662
促進國際閱讀素養研究(英語:Progress in International Reading Literacy Study,簡稱PIRLS),由國際教育成就評鑑協會(IEA)主導,針對兒童(9歲至10歲)的閱讀能力進行國際性評量,希望藉由評比結果,作為改善閱讀教學及促進學童閱讀能力的參考。
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#6621653
未解鎖
(A) 促進國際閱讀素養研究 (PIR...
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