8.某疑似自閉症之發展遲緩幼兒,自小班就讀幼兒園,即在普通班參與融合教育方案, ..-阿摩線上測驗
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3F ⁽⁽ଘ( ˊᵕˋ )ଓ⁾⁾ 大一上 (2024/01/26)
對於疑似自閉症之發展遲緩幼兒,已經在幼兒園階段參與融合教育方案,並在人際、溝通、認知等方面逐漸改善的情況下,進一步的介入和支援仍然是關鍵。因此,正確答案應為 (A) 早期介入。 解釋如下: (A) 早期介入: 即使已經進入幼兒園並參與融合教育方案,繼續進行早期介入是為了提供個別化的支援,以應對孩子在學習和適應方面可能遇到的特殊需求。這可能包括專業的言語治療、職能治療、行為治療等,以確保孩子能夠在學習環境中取得成功。(B) 發展成熟: 發展成熟確實是一個重要的因素,但自閉症或發展遲緩的孩子可能需要更多的支援,以應對他們在社交和認知方面的獨特挑戰。(C) 同儕學習: 同儕學習是重要的,而已經參與融合教育方案表示孩子...查看完整內容 |