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試題詳解

試卷:105年 - 105 屏東大學_學士班暨進修學士班轉學考試:特殊教育#62847 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 105 屏東大學_學士班暨進修學士班轉學考試:特殊教育#62847

年份:105年

科目:教甄◆特殊教育專業

8. 王老師教導他的學生時間管理的能力,自我調節策略,王老師在各種活動轉換前五分鐘給予提醒,請問王老師所用的是哪一種班級管理技巧?
(A)物理環境的管理
(B)預防問題行為
(C)學生獨立能力的支持
(D)問題行為的介入
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
原本答案為B,修改為C
(共 13 字,隱藏中)
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