80.依據課程的心理組織法編列的幼兒教材,最能達到下列哪一項優點
(A)適合社會各階層的需要
(B)適合幼兒的能力、經驗
(C)顧及教材完整性
(D)使幼兒獲得系統知識。

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統計: A(59), B(1938), C(50), D(136), E(0) #2950066

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