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試題詳解

試卷:106年 - 臺北市106學年度市立國中教師聯合甄選初試-特教科#62030 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:106年 - 臺北市106學年度市立國中教師聯合甄選初試-特教科#62030

年份:106年

科目:教甄◆特殊教育專業

80. 關於學習障礙學生常見類型之課程調整作法,哪一種不正確?
(A)讀寫型的學生可能需要學習評量之調整,例如:報讀或電腦作答
(B)知動型的學生可能需要學習內容之調整,抽離原班體育課改上「功能性動作訓 練」特殊需求課程
(C)語言型的學生可能需要學習歷程之調整,教師授課時盡量多提供視覺線索或圖 示,並對複雜之語言訊息加以摘要
(D)注意力型的學生可能需要學習環境之調整,座位安排在避免干擾刺激或容易接 收教師提示的地方
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#1394746
未解鎖
學習障礙學生常見類型之課程調整作法 ☆...
(共 139 字,隱藏中)
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