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教甄◆教育專業科目-國小
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93年 - 臺中市政府九十三年度受託辦理市立高級中學暨國民中小學、幼稚園候用教師甄選#85
> 試題詳解
82.編製測驗前先設計雙向細目表,是為了使測驗具有何種效度?
(A)內容效度
(B)表面效度
(C)同時效度
(D)預測效度
答案:
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統計:
A(8297), B(27), C(86), D(73), E(5) #3820
詳解 (共 3 筆)
L
B2 · 2019/06/18
#3422116
雙向細目表
是用來判斷測驗的
內容效度
。
3
0
Rani(邀請碼155333)
B1 · 2015/06/18
#1096173
不是「教學內容」和「教學目標」嗎?
3
0
Jerry
B3 · 2026/10/16
#7593725
答案:A 內容效度 解析 題目的關鍵...
(共 383 字,隱藏中)
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編製測驗前先設計雙向細目表,是為了使測驗具有何種效度? (A)內容效度 (B)表面效度 (C)同時效度 (D)預測效度
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83.一般在敘寫行為目標時,一定要包含下列那一要素?(A)對像 (B)情境 (C)標準 (D)結果
#3821
84.下列敘述何者不適合作為行為目標?(A)會算出三角形的面積 (B)能列出一篇好文章的要素 (C)圈出部首為「口」的字 (D)知道如何練習九九乘法表
#3822
85.下列何者可以反應出觀察結果程度的高低?(A)評定量表 (B)檢核表 (C)系統觀察 (D)軼事記錄
#3823
86.下列有關「標準參照測驗」的敘述,何者正確?(A)可以區分學生的成就水準 (B)題目通常維持在中間難度 (C)解釋結果的標準於教學前決定 (D)測驗分數有較廣的範圍
#3824
87.如果一個受試團體在一份成就測驗的分數成正偏態,有可能是下列何種情形?(A)試題較容易 (B)學生程度較高 (C)試題較難 (D)評分較寬
#3825
88.評量一個人學習後的能力,應使用下列何種測驗?(A)普通能力測驗 (B)特殊性向測驗 (C)成就測驗 (D)人格測驗
#3826
89.受試團體在測驗分數的差異越大,其信度越如何?(A)越高 (B)越低 (C)不一定 (D)沒有影響
#3827
90.句子完成測驗,是下列何種人格測量方法?(A)自陳法 (B)投射法 (C)觀察法 (D)社會計量法
#3828
91.下列有關行為目標敘寫的原則,何者不正確?(A)強調學習的活動過程 (B)使用明確可觀察的行為 (C)要以學生為導向 (D)只能有一項學習結果
#3829
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