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試卷名稱：114年 - 114 澎湖縣_國民小學暨附設幼兒園教師/代理教師甄選試題：幼兒教育專業#133803
年份：114年
科目：教甄◆教育專業科目-幼教
83 某教保員考量班上幼兒間的能力差異，在進行主題課程的教學 時，對發展遲緩幼兒運用口語提示、視覺提示及動作協助，這些 策略是屬於何種層面的課程調整？
(A)學習環境調整
(B)學習內容調整
(C)學習歷程調整
(D)學習評量調整