阿摩線上測驗
83.教師想了解學生目前的蛀牙情況，蛀牙數「最適合」以何種量尺呈現？屬於哪一種變數？
(A)名義量尺、連續變數
(B)次序量尺、離散變數
(C)等距量尺、連續變數
(D)等比量尺、離散變數。
答案：登入後查看
統計： A(195), B(314), C(191), D(767), E(0) #1825549
統計： A(195), B(314), C(191), D(767), E(0) #1825549
詳解 (共 4 筆)
天才的進擊-108已上榜
#4182540
@名義量尺：主要是區分類別，給每一個類別適當名稱以辨識。
如組別、性別、職業。
@順序量尺： 依其特徵、大小、多少的程度，排順。
如名次、百分等級。
@等距量尺：一組具有連續性、單位又相等的數值。
如：溫度、智商。
@等比量尺：有真正零點。比例尺度的數值不僅可以加減，也可以作乘除的運算。
如距離、時間、重量。
17
0
