86.所謂「認知學徒制」，下列敘述何者錯誤？
(A)與傳統學徒制沒有關係
(B)示範、指導、闡明、反省、探究是其步驟
(C)重視主動學習
(D)重視反省學習。

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統計： A(145), B(10), C(8), D(14), E(0) #115121

詳解 (共 1 筆)

#73143
「認知學徒制」教學法是由Collins, Brown, & Newman(1989)所提出，強調安排真實的學習情境，尤其是認知的真實性。他們主張將傳統學徒制應用於學校學科的教學，如閱讀、寫作、數學等，教師在教學時透過示範、指導和提供鷹架等方式，讓學生能觀察和逐漸學會專家在進行閱讀、寫作、數學時的認知思考歷程。
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