89.幼兒根據「芒果」的實物,學習到「芒果」一詞的概念,從實物變為概念的心理歷程,稱為下列何者?
(A)譯碼
(B)編碼
(C)解碼
(D)條碼。
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統計: A(1330), B(1646), C(157), D(13), E(0) #1828383
統計: A(1330), B(1646), C(157), D(13), E(0) #1828383
詳解 (共 6 筆)
#3062488
馬自達 小六上 (2010/07/01) 72
譯碼(coding):
為雙向的心理運作歷程,把具體物理事件轉成抽象的心理事件,以便日後核對應用,即輸入、編碼、解碼。
編碼(encoding):
將外在物理刺激轉換成心理事件、心理表徵,登碼形式可以是形、聲、意碼或其他形式。
解碼(decoding):
心理事件轉換成行為事件後輸出應用。
檢索:
訊息處理時,從記憶中解碼後由反應表現出來的過程。
備註:
譯碼:名詞
編碼:譯碼的動詞(如何造成譯碼結果的過程)
檢索:名詞
解碼:檢索的動詞(如何造成檢索完成的過程)
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#5942504
條碼或稱條形碼能將寬度不同的多個黑條和空白,依照規則排列做編碼,藉此產出一組訊息圖形識別碼做為傳達資訊。
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