試題詳解

試卷：無年度 - 99臺北市立教育大學九十九年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格模擬試題#2722 | 科目：教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

試卷名稱：無年度 - 99臺北市立教育大學九十九年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格模擬試題#2722

科目：教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

9.安德森(Anderson)等人於2001年修訂布魯姆的認知目標分類，主張認知歷程中各向度，層次最高者為何？
(A)歸納
(B)創作
(C)評鑑
(D)分析

正確答案：登入後查看

感謝阿摩～劉宇豐

B2 · 2020/09/24

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