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教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

上一題
9. 教學活動的進行是由數個專長不同的教學人員組成教學團隊,共同 規劃大班教學、分組教學、個別指導等教學活動,由教學合作的歷 程中,教師彼此相互成長,並兼顧學生的學習適應。以上論述較符 合以下哪項教學法?
(A)精熟教學法
(B)價值澄清教學法
(C)批判思考教學法
(D)協同教學法


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難度: 非常簡單
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educationist6 (2017/09/17)
協同教學:1.協同教學的定義係指由兩位以上教師及若干教學助理,組成教學團(Teaching Team),彼此發揮專業所長,對班級學生進行專業分工的教學實踐,以提高教學品質與學習.....看完整詳解
2F
守甫上岸囉 高三下 (2017/08/05)

(A)精熟教學理論源自於心理學之精...



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4F
高三上 (2018/04/17)

A)教師是知識與意義的詮釋者及問題的探究者 -->Ausubel意義學習論
(B)教學重點在於啟發學習者的可能發展區之潛能 -->維果斯基近側發展區
(C)以目標模式做為課程設計的架構 -->泰勒的工學模式(目標模式)
(D)強調承襲傳統文化的內涵 -->斯普朗格的文化教育在於傳承文化與創新文化

9.教學活動的進行是由數個專長不同的教學人員組成教學團隊,共同 規劃大班教學、..-阿摩線上測驗