ABC行為分析法
A:★★★★★★★。(★★)
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(A)干擾行為的持續時間 B(B)最常做出的干擾行為 B(C)在何種情境下會表現出干擾行為 A(D)出現干擾行為後老師的處理方式 C
A(前事、前因)-B(行為)-C(後果)
(A)干擾行為的持續時間-(B)(B)最常做出的干擾行為-(B)(C)在何種情境下會表現出干擾行為-(A)(D)出現干擾行為後老師的處理方式-(C)
9.有個學生總是在上課時會不斷干擾同學,老師想要運用A-B-C分析法了解學生的干..-阿摩線上測驗