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教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名：中等學校課程與教學)題庫 下載題庫

9.某科考試以60分作為及格門檻，每位學生的得分並不需要與他人比較。這屬於下列哪一種評量？
(A)形成性評量
(B)總結性評量
(C)常模參照評量
(D)標準參照評量

教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名：中等學校課程與教學)- 102 年 - 102中等學校-中等學校課程與教學#9608

答案：D
難度： 非常簡單

討論
私人筆記( 0 )

最佳解!
	林邑孺小五下 (2013/09/29) 常模參照測驗(norm-referenced test)：指測驗結果，根據分數在團體中位置而加以解釋，採用相對性標準比較，一般以平均水準為參照點。如大學聯考、國家高普考試、月考、期末考等教師自編測驗、標準化成就測驗、智力測驗、性向測驗。標準參照測驗(效標參照測驗)(criterion-referenced test)：根據教學前事先所訂定的絕對性標準加以解釋測驗。一般均以學生所學習知識或技能，判定其「及格或不及格」、「精熟或不精熟」、「通過或不通過」，不須參考他人表現來比較。如國小教師自編測驗（專為平時考、小考、隨堂測驗）、國家技師執照考試、Bloom提倡「精熟學習」、中醫師檢定考試、汽車駕照考試等。常模參照測驗與標準參照測驗異同點 (余民寧87) 常模參照測驗標準參照測驗.....觀看完整全文，請先登入檢舉

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	5F 神奇豬仔幼兒園下 (2021/03/12) 題意為判斷評量"種類"，應該以種類為主，內容為輔解題 "60分為及格門檻、不需要比較"，僅瞭解評量結果，沒有目的性。評量種類一、依照目的性 1.安置評量-將學生放置符合程度的班級學習 2.形成性評量-教學歷程與評量結合，適合教學進度的速度調整 3.總結性評量-全部課程的目標到達程度 4.診斷評量-解決學生學習困難，進行補救教學二、依照解釋(瞭解)評量的"結果" 1.常模參照評量-結果相對位置。EX: PR80 2.標準參照評量-結果絕對位置，評估是否"精"熟。檢舉
	6F 樹樹醬/不賣詳解/通過教檢高二下 (2021/06/17) (A) 形成性評量：教學中。 (B) 總結性評量：教學後。 (C) 常模參照評量：分數。 (D) 標準參照評量：通過/不通過。以60分作為及格門檻→標準門檻→標準參照評量檢舉
	7F wodmaya7480 國三下 (2021/07/03) 常模參照評量：依測驗分數在團體中的位置來加以解釋（白話文：自己的分數在團體中排名第幾，與他人比較）。小明：「討厭，這次又輸小華5分，班排一定會比他後面。」 ------------------------------------------------------------- 標準參照評量：根據事前所訂定的絕對標準來加以解釋（白話文：只看考生通過或沒通過、精熟或非精熟，不用和他人比較）。小明：「哈，這次雖然輸小華5分，但我們都是全民英檢初級通過，領一樣的證書。」檢舉

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