9.針對教育人類學的立論來分析，人的本質下列何者為非?
(A)人的無限性本質
(B)人的追求意義本質
(C)人的超越本質
(D)人的自由本質。

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統計： A(1508), B(295), C(363), D(462), E(0) #812119

詳解 (共 1 筆)

#1068974

人的本質包括

1.人具有群性的本質──社會性的本質

2.人具有思想及語言能力的本質

3.人具有發展能力的本質

4.自我肯定的本質

5.追求意義的本質

6.自由的本質

7.超越的本質

黃光雄(2000)教育概論 p.173-211


參考資料
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