9. 下列關於幼兒情緒發展的敘述,哪些敘述較為正確?
甲、幼兒的各種情緒都有其正向功能
乙、嫉妒是幼兒最早分化出來的情緒
丙、兩歲的幼兒能藉由轉移注意力調整負面情緒
丁、幼兒的害怕情緒與其無法清楚地分辨「現實」和「假裝」有關
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁
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統計: A(40), B(73), C(69), D(451), E(0) #3276076
統計: A(40), B(73), C(69), D(451), E(0) #3276076
詳解 (共 2 筆)
#6422097
甲選項的意思是:幼兒所表現出的各種情緒(不管是正向如快樂、興奮,還是負向如生氣、害怕、難過),其實都有其正面價值和功能,在幼兒的成長與發展中扮演重要角色。
舉例說明:
• 生氣:可能幫助幼兒表達自己的需求或界限。
• 害怕:能保護幼兒遠離危險。
• 難過:讓幼兒學習依附與尋求安慰。
• 快樂:促進人際互動,強化學習動機。
也就是說,情緒不是「好或壞」的問題,而是每一種情緒都有其發展上的功能與意義。這也是情緒教育的重點——不是壓抑情緒,而是幫助孩子認識、表達與調節。
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