9. 下列關於評量的敘述何者正確?
(A) 看到特殊事件就應儘量詳細描述記錄,以凸顯部分幼兒特色。
(B) 每個活動都應依活動目標完成全班評量。
(C) 應有系統的分配時間與場所分批進行,不需同時完成。
(D) 老師應該完成所有的評量,不可假手他人。

答案:登入後查看
統計: A(353), B(406), C(4054), D(211), E(0) #222422

詳解 (共 6 筆)

#201159

我的判斷是:

每個活動都有它的活動目標 (OK)

但是不一定要對 "全班"來評量! 可以分批(像選項C)  或依照不同孩子能力作同活動但不同目標的評量。

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#361470


(B)每個活動都應依活動目標完成全班評量。

 

在攥寫教案時最右邊會有一欄「評量」,通常我們都會寫

【在團討時有四分之三幼兒舉手發言】

所以我覺得不一定會是全班幼兒要達成

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#272569
通常一班有兩位老師平均分攤各寫一半的評量,而且評量有時也包括幼兒的自我評量
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#388002

可是B選項說的是依活動目標完成全班評量

用活動目標來寫評量跟用活動目標來看幼兒的能力是否能完全做到是不一樣的吧?!

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#200206

請問2要怎麼改?
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#262328

D呢? 可以請別人完成嗎?
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