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教甄◆教育專業科目題庫
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9. 學習障礙的學生在學習等各方面會產生諸多不利的影響,因此對於學習障礙學生的辨識與 輔導,就顯得很重要。請問以下哪一項敘述不是用來判斷學習障礙學生的標準?
(A) 智力分數在負一個標準差以下
(B) 個人內在能力有顯著差異
(C) 注意、記憶或基本閱讀技巧有顯著困難,且經確定一般教育所提供之介入,仍難有 效改善
(D) 數學運算或知覺動作有顯著困難,且經確定一般教育所提供之介入,仍難有效改善
教甄◆教育專業科目
-
108 年 - 108 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題_特殊教育科身心障礙類:教育專業(幼教科)#76569
答案:
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難度:
簡單
0.777
討論
私人筆記( 1 )
最佳解!
Tsai Hsieh
大二下 (2019/06/20)
學習障礙之鑑定原則,包含下列原則:一、智力正常或正常程度以上。二、個人內在能力有顯著的差異。三、有顯著之學習困難。經評估後確定普通教育之補救教學無顯著成效者。四、注意力、記憶力、聽覺理解、口語表達、基本閱讀技巧、閱讀理解、書寫、數學運算、.....
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6F
陳潤潤
高一下 (2020/05/21)
特殊教育法規
...
(內容隱藏中)
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7F
111順利上岸
高三下 (2021/02/17)
智 能 障 礙
★ ★ ★ ★
...
(內容隱藏中)
查看隱藏文字
8F
π
高三上 (2023/06/03)
前項所定學習障礙,其鑑定基準依下列各款規定:
一、智力正常或在正常程度以上。
二、個人內在能力有顯著差異。
三、聽覺理解、口語表達、識字、閱讀理解、書寫、數學運算等學習表現有顯著困難,且經確定一般教育所提供之介入,仍難有效改善。
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9. 學習障礙的學生在學習等各方面會產生諸多不利的影響,因此對於學習障礙學生的辨..-阿摩線上測驗