試題詳解

9. 某位公民教師欲以「性別平等」為議題，透過課程設計以促進學生問題覺知與批判反思能力。根據議題教育的原則與實踐方式，下列哪一項教學設計最能有效達成以學生經驗為中心、連結領域內容並建構學習社群的目標？
(A)教師講述性別平等的法律規範，並要求學生抄寫相關法條內容作為作業
(B)引導學生分組討論校園生活中觀察到的性別刻板印象案例，連結公民課程中的「公平正義」概念，並透過對話反 思如何促進平等
(C)播放性別平等相關的紀錄片，要求學生觀看後撰寫心得，並提交書面報告
(D)安排學生參加性別平等講座，聽取專家演講後完成測驗題，高分者可以獲得教師獎勵。