試題詳解

試卷：103年 - 新北市高中教師聯合甄選高中職特教#16448 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷名稱：103年 - 新北市高中教師聯合甄選高中職特教#16448

年份：103年

科目：教甄◆特殊教育專業

9. 若要學習有效率且有效果，教師必須決定適當教學層級，並決定學生在有效支持下可學習的範圍。這個觀點是下列何種理論的主張？
(A)行為治療
(B)生物建構論
(C)精熟學習論
(D)社會建構論。

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