9. 若要學習有效率且有效果，教師必須決定適當教學層級，並決定學生在有效支持下可 學習的範圍。這個觀點是下列何種理論的主張？
(A)行為治療
(B)生物建構論
(C)精熟學習論
(D)社會建構論。

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統計： A(51), B(80), C(359), D(907), E(0) #596401

詳解 (共 4 筆)

#866754
社會建構論→Vygotsky → ZPD
26
0
#1057617
"決定學生在有效支持下可 學習的範圍"  →重點
13
0
#1338535
有效支持:鷹架的重要要素
9
0
#5738568

社會建構論→Vygotsky → ZPD

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