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上一題
91.某一位特教老師運用許多教學策略幫助學習障礙學生,請問下列哪一種方法的理念在於用內在語言控制行為?
(A)自我教導訓練
(B)關鍵字記憶法
(C)交互教學
(D)資料本位學習。


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難度: 非常簡單
最佳解!
108竹縣上岸啦~~~ 高三上 (2020/07/08)
自我教導自我教導是一種自我管理程序,其理論強調藉由操控外顯行為可改變內隱的思考過程,是CBM 中學者經常採用的方法之一。其基本觀點是:行為改變的首要條件在於個體需意識面臨狀況時,本身該如何進行思考、感受、以及對別人所產生的表現影.....觀看完整全文,請先登入
5F
阿杭 高二上 (2021/06/11)

(A)自我教導訓練:強調藉由操控外...



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6F
111雙榜台南普通偏鄉第4 大四上 (2021/12/25)

請問一下跟這題差在哪,被搞混了

【已刪除】94. 下列何者是教導學習障礙學生監控與閱讀理解有關的後設認知策略?
(A)交互教學法
(B)關鍵字記憶法
(C)多重感官教學法
(D)自我教導訓練。

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答案:A
難度: 適中
統計: A(1084),B(94),C(241),D(321),E(0) #1327923
個人: 尚未作答
7F
涼麵不要麵 大一下 (2022/02/20)

回覆6F

94. 下列何者是教導學習障礙學生監控閱讀理解有關的後設認知策略?
(A)交互教學法
(B)關鍵字記憶法
(C)多重感官教學法
(D)自我教導訓練

感覺這題的重點比較像是在問:監控/閱讀理解/後設認知策略

交互教學法:(口訣:要問清玉)

1.摘要:在閱讀歷程中刪除多餘瑣碎的材料,選擇適當的標題作為摘要的鷹架,摘要重點和概念。

2.提出問題:自我測驗的方法,使學生確認自己是否了解文章的含意,且注意其中重要線索訊息,統整文章的重要概念。

3.澄清理解監控的策略,指導學生確認文章中難以理解的部分,採取適當的方式,以了解文章的意義。通常透過師生互動或團體共同討論以解決問題。

4.預測:指導學生將文章中先前所學的內容,結合學生的先備知識,再進行下一個段落的預測內容。

91.某一位特教老師運用許多教學策略幫助學習障礙學生,請問下列哪一種方法的理念在..-阿摩線上測驗