92.嚴重情緒障礙學生的行為評量方式,下列何者較適合?
(A)檔案評量
(B)功能性評量
(C)生態評量
(D)動態評量
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統計: A(39), B(1239), C(120), D(52), E(0) #127860
統計: A(39), B(1239), C(120), D(52), E(0) #127860
詳解 (共 1 筆)
#1640694
正向行為支持的核心概念:
任何行為問題背後都具有功能,
我們應協助孩子發展出相同功能的正向行為,
替代其問題行為。
功能性評量即強調了解行為的前事及後果,並找出行為的功能。
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