試題詳解

94. 兒童在學習「角色取替」（ perspective taking)時，下列四個發展階段依塞門( Selman) 之發展層次，由低至高的排列順序 何者正確? 甲. 自我反省所作所為之角色取替 乙. 透過他人社會訊息之角色取替 丙. 以社會價值為標準之角色取替 丁. 站在第三者的立場思考之角色取替
(A) 甲乙丙丁
(B) 乙甲丁丙
(C) 丙甲乙丁
(D) 丁乙甲丙。