96. 在「橡樹學校」實驗中,教師們在學期開始時被錯誤地告知,某些學生具有不尋常 的認知成長潛力,然而事實上這些兒童是隨機挑選來的。在七個月後,這些兒童之中有許多人智商表現不尋常的增長。 這是什麼原則?
(A) 雙向學習
(B) 自驗預言
(C) 後設認知
(D) 充實制

答案:登入後查看
統計: A(35), B(3242), C(138), D(33), E(0) #3186174

詳解 (共 2 筆)

#5992214
(B) 自驗預言當人們對他人或自己持有某...
(共 62 字,隱藏中)
前往觀看
12
0
#6362856
(B) 自驗預言(自我應驗預言): 又...
(共 223 字,隱藏中)
前往觀看
4
0

私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#5796501
未解鎖
Ø 教師對學生的不當期望...
(共 413 字,隱藏中)
前往觀看
7
0
私人筆記#7894660
未解鎖
(B) 自驗預言 (Self-Fulf...
(共 97 字,隱藏中)
前往觀看
1
0