申論題 - 阿摩線上測驗

申論題資訊

試卷：106年 - 106 原住民族特種考試_四等_人事行政：心理學（包括諮商與輔導）概要#64770
科目：心理學(含諮商與輔導)
年份：106年
排序：0

題組內容

四、主管偏袒會奉承的下屬，你跟這些同事同資歷、同職級，工作量卻不符比例，獲升遷者也都是他們，而不是你。類似情況越來越多，你從一開始忿忿不平，會向主管反映，但是，到了現在，若是採取下列的防衛機制（defense mechanism），你的想法和行為會是如何？（每小題 5 分，共 15 分）

申論題內容

⑴反向（reaction formation）。

詳解 (共 2 筆)

詳解提供者：心流

防衛機制是Freud於精神分析學派中提出，在人們面對現實與內心的衝突時產生的焦慮，會透過防衛機轉來降低自己的焦慮 1.反向:對於受到的壓力，將其壓抑入潛意識內，並試圖做出相反的行為以掩飾自己的不安開始跟著一起奉承主管，並壓抑自己真正的意識，並表現出自己並不在意這些事的行為，試圖降低外在現實與內心衝突的焦慮

詳解提供者：粉紅小象

反向作用（Reaction Formation）：行為表現與其內心隱藏的慾念完全相反，以最友好的n態度對待最不喜歡的人，藉以減少因慾念而產生的焦慮。例如，明明對上司的作為不n滿，但怕多言惹惱上司而遭開除，於是處處討好上司。