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水產資源學
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101年 - 101 高等考試_三級_漁業技術：水產資源學#26291
> 申論題
題組內容
一、請解釋下列各組名詞：（每小題 5 分，共 20 分）
⑴名目漁獲努力量（nominal fishing effort）與有效漁獲努力量（effective fishing effort）
相關申論題
⑵漁業依賴資料（fishery dependent data）與漁業非依賴資料（fishery independent data）
#41926
⑶相對資源量（relative abundance）與絕對資源量（absolute abundance）
#41927
⑷最大持續生產量（maximum sustainable yield, MSY）與最適正生產量（optimum sustainable yield, OSY）
#41928
⑴如何判定東、西太平洋海域所漁獲的大目鮪是否屬於同一系群（stock 或 unit stock）？
#41929
⑵如何將上述判定結果運用在該魚種之資源評估與漁業管理上？請分別詳述之。
#41930
三、年級群解析模式（Virtual Population Analysis, VPA）為漁業資源評估常用的方法之一。 請詳述該模式之基本假設、所需輸入資料、可估計參數以及可提供之管理建言。 （30 分）
#41931
四、漁業科學家及管理者在涉及漁業管理時經常面臨「未確定」（uncertainties）。請 問「未確定」的來源為何？如何減少「未確定」？如何將「未確定」併入漁業管理 的建言？請詳細說明之。（30 分）
#41932
(四)若現今漁獲死亡率（Fcur = 0.30），綜合 YPR 與 SPR，依據 target 與 limit 參考點之合理設定，說明現今之資源狀態。（10 分）
#560185
(三)比較 Fmax 與 F0.1 兩參考點，並說明在管理策略設定上偏好選擇 F0.1 的理由。（5 分）
#560184
(二)說明 SPR 曲線隨 F 增加而持續下降的資源學意義，並解釋 SPR 40% 與 SPR 20%何者常被視為 target 或 limit 參考點的原因。（10 分）
#560183
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