一、理解幼兒的社會與情緒能力並重視其發展是幼教師的專業能力之一。對於 一個常被同儕幼兒告狀有打人、推人及踢倒別人蓋好的積木作品的五歲幼 兒，身為班級教師的您會如何看待此幼兒的行為並如何處理這個問題？

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