題組內容

一、高二學生小樺近日在課堂上常趴睡或精神恍惚。某日，導師神情緊張地帶著小樺來到輔導室，表示在小樺的個人社群限時動態看到手腕有多道新舊割傷的照片，且配上文字： 「反正照片都被看光了，活著也沒意義。」經你初步晤談，小樺崩潰哭訴前男友(同校他班學生)在匿名論壇散佈了她的私密影像。小樺展現出強烈的自殺意念，但同時極度 恐懼地哀求說：「老師，這件事拜託絕對不能跟我爸媽說，我爸非常嚴格，如果他知道我拍這種照片，他一定會把我打死！而且我怕事情鬧大會在學校待不下去。」 與此同時，帶小樺來輔導室的導師也非常擔憂，焦慮地詢問你：「班上好像已經有幾個同學在私下竊竊私語了，我怕小樺回班上會受到異樣眼光。我待會回班上要怎麼處理？」
針對下列問題，請分項列點作答：

 (一)針對小樺的情形必須啟動哪些通報機制？你會如何向她說明「保密例外」，並針對其自傷/自殺意念進行初步的危機介入？(10%)