阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆數學
>
115年 - 115-1 臺北市立中正高級中學_專任教師甄選初試試題:數學科#138690
> 申論題
題組內容
3. 將坐標平面上的圖形:Γ :
=1 以原點為中心逆時針旋轉 45 度後,得到新的圖形 Γ', 試回答以下問題:
(1) 求出圖形Γ'的方程式。(4 分)
相關申論題
(2) 列出圖形Γ'上所有的格子點。(8 分)
#568397
1. 醉翁之意不在酒
#568398
2.好行小慧
#568399
3.出爾反爾
#568400
4.郢書燕說
#568401
5.互文與互文性
#568402
二、專業申論題與課程設計(一)經典文本的異質對話 陶淵明〈桃花源記〉建構了理想的避世烏托邦,洪繻〈鹿港乘桴記〉則記錄了現實社會的劇烈崩解。請設計一個「跨文本比較」的教學模式,帶領學生從「空間感」與「作者對時代的承擔」兩個 維度,分析這兩篇文本如何體現不同的「知識分子生命選擇」並且反思目前台灣社會的議題並提出 自我見解。
#568403
(1)詩作的核心意境、情感、意象與形式特色
#568404
(2)若要請高二學生用英漢雙語向外國同齡學生介紹這首詩,你會抓住哪三個關鍵元素?並簡要說 明學生可如何加以介
#568405
2.雙語國際交流教學設計以前一小題選擇的詩作為核心文本,設計一個供高二學生準備國際交流展示用的國文課教學活動 (教學時數自訂),須包含: (1)教學目標:須包含「國文學科本質」與「雙語國際溝通」。 (2)教學活動:包含教學步驟、學生表達形式。 (3)評量標準:須扣合教學目標,兼顧學生對文本的理解與其向外國同齡學生清楚傳達詩意之能力。
#568406
相關試卷
115年 - 115 國立屏東女中第一次教師甄試試題:數學科#140899
115年 · #140899
115年 - 115 國立屏東高級中學第1次正式教師甄選試題:數學科#140726
115年 · #140726
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:數學科#140719
115年 · #140719
115年 - 115 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選:特殊教育-資優數學科#140695
115年 · #140695
115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_專長類-普通科:數學#140686
115年 · #140686
115年 - 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類:數學#140683
115年 · #140683
115年 - 115 臺北市立華江高級中學 _正式教師甄選﹕數學科#140596
115年 · #140596
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題_基礎科目:數學#140480
115年 · #140480
115年 - 115 新竹市立香山高級中學教師甄選:國中數學科#140466
115年 · #140466
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:數學科#140432
115年 · #140432