阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆生物專業
>
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題：生物科#138405
> 申論題
題組內容
4. 請依照下圖回答
(1). 請問下圖是何種植物的哪個部位的橫切面?__17__
相關申論題
(1). 表2中 ②③⑤⑥ 的反應分別為何？（以「＋」和「－」表示） ②： __1 __、③：__ 2__ 、⑤：__ 3__ 、⑥：__ 4__
#566573
(2). 試寫出菌株 II 具有的血球抗原？__ 5__
#566574
(3). 菌株 I 在哪些血型的人體內出現後，會被抗體辨識而遭清除？__ 6__
#566575
(1). 請標示出操縱組中的①、③及⑤的名稱。 ①：__ 7__ 、③： __8__ 、⑤： __9__
#566576
(2). 當蛋白質②與分子④結合後，此複合物會結合到操縱組的位置⑤，進而調節結構基因的轉錄。試問： 蛋白質②是一種抑制蛋白或誘導蛋白？__ 10__ 。分子④是反應式中的哪一種分子？ __11__
#566577
(3). 細菌的基因 b 突變時，無法產生有活性的酵素 b。試 細菌操縱組示意圖問酵素 c 是否有活性？ __12__
#566578
(4). 承題 3，將突變株培養在分別只添加一種分子 A、B、C 或 D 的培養基後，觀察生長情形。試問，突變株可以生長在單獨添加哪幾種分子的培養基中？以大寫字母表示。 __13__
#566579
(1). 試問此基因座在這個族群中，異型合子所佔的比率為何？__14__
#566580
(2). 試問經過 5 個世代之後，此一理想族群中等位基因 Z1 的頻率為何？__15__
#566581
(3). 經過了 10 個世代，發生一次大災變，災變後族群中僅剩下 5 隻個體，其基因型為 Z1 Z3，試問此刻族群中等位基因 Z1 的頻率為何？__16__
#566582
相關試卷
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題：生物科#139195
115年 · #139195
115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試筆試試題：生物科#139073
115年 · #139073
115年 - 115-1 國立彰化女子高級中學_教師甄選試題：生物科#138756
115年 · #138756
115年 - 115-1 臺中市立文華高級中等學校_教師甄選專業知能試題：生物科#138724
115年 · #138724
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_專任教師甄選教師初試試試題_國中部：國中生物科#138629
115年 · #138629
115年 - 115-1 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_國中部：生物科#138614
115年 · #138614
115年 - 115 國立嘉科實驗高級中學_教師甄選試題_高中部：生物科#138612
115年 · #138612
115年 - 115-1 國立臺灣師範大學附屬高級中學_專任教師甄選試題：生物科#138405
115年 · #138405
115年 - 115-1 國立新竹高級中學_教師甄選初試試題：生物科#138076
115年 · #138076
115年 - 115 國立陽明交大附中_教師甄選試題：生物科#137878
115年 · #137878
阿摩線上測驗
登入
阿摩線上測驗
登入