1. 符號尋找、記憶廣度、迷津等三項分測驗。
2. 用途:若主試者遇到對一般分測驗施測執行上困難的特殊兒童案例時,記憶廣度測驗可取代語文測驗,迷津測驗與符號尋找分測驗可取代作業群組。
(一) 符號尋找、記憶廣度、迷津等三項分測驗。
(二) 用途:若主試者遇到對一般分測驗施測執行上困難的特殊兒童案例時,記憶廣度測驗可取代語文測驗,迷津測驗與符號尋找分測驗可取代作業
群組。
2常識
6.算數
9物形配置
13迷津
若CL回答不出來,則可以使用此測驗替代原先之一測驗,同時可測得此分測驗之分數
用途:若主試者遇到對一般分測驗施測執行上困難的特殊兒童案例時,記憶廣度測驗可取代語文測驗,迷津測驗與符號尋找分測驗可取代作業群組。
在 WISC-III 的分測驗中,有些被稱為「交替測驗」,請問有那幾個分測驗是屬 於交替測驗?它們有何用途?(5 分)