(二)若設備超過 90 分貝，應提出什麼改善建議？（5 分）

(三)若勞工暴露評估超過 50%劑量（dose），應提出什麼改善建議？（10 分）

(一)一般應監測什麼成分及使用那類採樣介質？（5 分）

(二)請問使用什麼儀器分析？若分析圖譜上顯示許多波峰，要如何判斷分析物質及含量？（10 分）

(三)請問依法令作業環境監測報告，應向雇主提供那些建議事項？依法如何判定是否符合法令規定？（10 分）註：去漬油成分為正己烷及其同份異構物，正庚烷及其同份異構物。

四、相似暴露族群（SEG）劃分後，即可依據蒐集之資料進行初步危害分析，其目的是以評分的方式對相似暴露族群（SEG）所產生之風險高低進行暴露危害評比（Exposure Hazard Rating, EHR），以做為監測規劃優先順 序之參考，請詳細說明如何進行暴露危害評比。（25 分）

一、色彩三原色：紅色、綠色及藍色為色彩理論的基礎概念，數位影像中像素的色彩使用三個 0 至 255 之間的整數（包含 0 與 255）分別表示一個色彩的紅、綠、藍三個色彩分量。一個色彩中，假設其中一個色彩分量的值均大於其他兩個色彩分量的值，即稱這個像素色彩的色調偏向此最大色彩分量，例如，紅、綠、藍三個色彩分量分別為 20、10、10 時，像素色彩偏向紅色調；紅、綠、藍三個色彩分量分別為 150、200、180 時則偏向綠色調。請使用 Java 或 C++實作一完整程式，計算色彩空間中偏向紅色調的像素色彩總數。 （20 分）

二、請使用 114 繪製一個 h × w 的矩形，其中 h 代表矩形的高，w 代表矩形的寬。第一行使用 114 重複填入，第二行開始，每行先向左移動一個字 元，再使用 114 重複填入。例如，當 h=6，w=8 時，矩形如下所示：114114111411411441141141114114111411411441141141請使用 Java 或 C++實作一完整程式，其中輸入資料的第一行包含兩個正整數 h，w，1≤h≤100，1≤w≤25，兩個正整數間使用一個空格分隔，在讀入 h，w 後，輸出對應的矩形。（20 分）

三、給定一個正整數 n，找出關鍵整數（Pivot integer）x 使得：所有介於 1 至 x 之區間（含 1 與 x）的元素總和，等於所有介於 x 至 n 之區間（含 x 與 n）的元素總和，回傳關鍵整數 x。若不存在此類關鍵整數，則回傳-1。 例如當 n=8 時，因為 1+2+3+4+5+6=6+7+8，所以回傳關鍵整數 x=6，而當 n=1 時，因為 1=1，所以回傳關鍵整數 x=1，但當 n=4 時，因為不存 在此類關鍵整數，所以回傳-1。若使用線性搜尋法（Linear search），進行關鍵整數的尋找，當 n 的值較大時，計算效率很低，並不是一個理想的解題方式，必須使用其他較有計算效率的搜尋方法，例如二元搜尋法 （Binary search）。請使用 Java 或 C++實作一完整程式，其中輸入資料的第一行包含一個正整數 n，1 ≤ n ≤ 1000，代表區間上限，在讀入 n 後，透過二元搜尋法找尋一個區間[1,n]中的關鍵整數，若存在，則回傳關鍵整數值，否則，回傳-1。 （20 分）

四、遞迴（Recursion）將複雜問題分解為同類但規模較小的子問題，並通過不斷呼叫自身解決這些子問題，直至達到一個可直接解決的基本情況（或稱終止條件），從而整個問題得以解決。假設自一個有 n 顆糖果的糖果罐中抓取糖果，每次只可以抓取 1 顆或 2 顆糖果，一共有多少種不同 的抓取糖果方法可以將糖果罐中所有糖果抓光呢？請使用 Java 或 C++ 實作一完整程式，其中輸入資料的第一行包含一個正整數 n，1 ≤ n ≤ 1000，代表糖果罐中糖果總數，在讀入 n 後，透過遞迴找出抓取糖果罐中所有糖果之不同方法的數目。（20 分）

五、阿姆斯壯數（Armstrong number）是指一個 n 位數正整數等於其各位數數字的 n 次方之和。例如，153 是一個三位數，滿足13+53+33=153，其 判定需將數值分解為各位數並計算各位數數字的 n 次方總和，請使用 Java 或 C++實作一完整程式，列印大於 1 且小於 1000 的正整數中所有阿姆斯壯數。（20 分）

114年 - 114 專技高考_職業衛生技師：作業環境監測#133685

113年 - 113 專技高考_職業衛生技師：作業環境監測#123937

112年 - 112 專技高考_職業衛生技師：作業環境監測#117634

111年 - 111 專技高考_職業衛生技師：作業環境監測#111926

110年 - 110 專技高考_職業衛生技師：作業環境監測#104132

109年 - 109 專技高考_職業衛生技師：作業環境監測#93234

108年 - 108 專技高考_職業衛生技師：作業環境監測#80859

107年 - 107 專技高考 作業環境測定#72819

106年 - 第二次專技高考/作業環境測定#66568

104年 - 104年第二次作業環境測定#41515