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公職◆集水區經營與水文學
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113年 - 113 普通考試_水土保持工程：集水區經營與水文學概要#121140
> 申論題
題組內容
四、下表為某站 2024 年 5 月 30 日之暴雨資料：
試回答下列問題：
(四)求 20 分鐘之最大降雨深度及降雨強度。
相關申論題
(五)求 30 分鐘之最大降雨深度及降雨強度。
#515515
一、請說明「客家」觀念傳入臺灣的過程， （10 分）並討論其與臺灣固有「客 人」觀念之異同，（10 分）最後分析此一過程的意義。（5 分）
#515516
二、客語復振是臺灣客家事務重中之重，目前為止，政府關於客語復振的作為包含那些？（15 分）並請擇一說明其成就、限制與展望。 （10 分）
#515517
三、請敘述關於「三山國王是否為客家信仰」這一議題的相關討論， （10 分） 並說明個人對這一爭議的理解或看法。（15 分）
#515518
四、關於客家文學的定義，說法十分多元，請說明這些不同的主張， （15 分） 並擇一文學作品彰顯此定義。（10 分）
#515519
一、荷蘭東印度公司對臺灣原住民族的宣教活動，順道帶來族語的文字書寫。當時已有族語文字書寫出版物中，目前已知的語言有那些？（10 分） 在原住民族歷史上的影響為何？（15 分）
#515520
二、臺灣原住民族的神話傳說中，那些族別祖源傳說以來自海外為主？請列出三個族別。（15 分）祖源傳說與海外有無關聯，與移居臺灣的時間層 關係為何？（10 分）
#515521
三、日本統治臺灣時，曾將臺灣原住民族區分為那二大類？（10 分）這二大類的劃分方式與二戰後民國時期的「山地」 、「平地」劃分有何關聯？（15 分）
#515522
四、臺灣原住民族中，噶瑪蘭族於 2002 年為中央政府認定為原住民族族群。 但住在宜蘭縣境內，即噶瑪蘭族原鄉的噶瑪蘭人卻不盡然有中央政府認定的原住民族身分，理由為何？（25 分）
#515523
一、原住民族委員會因應國家性別平等政策推動性別平等業務，營造無性別歧視之環境，特設置「性別平等專案小組」 。請說明相關國家政策概述、 該小組任務，（15 分）以及該設置要點中所列「不得聘或得予解聘」委 員的相關情形。（5 分）
#515524
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