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國中◆生物
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103年 - 4-4: 活動 4-1 植物的水分運輸、活動 4-2 探測心音與脈搏、活動 4-3 血液流動的觀察-填充#22109
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申論題
試卷:103年 - 4-4: 活動 4-1 植物的水分運輸、活動 4-2 探測心音與脈搏、活動 4-3 血液流動的觀察-填充#22109
科目:國中◆生物
年份:103年
排序:0
申論題資訊
試卷:
103年 - 4-4: 活動 4-1 植物的水分運輸、活動 4-2 探測心音與脈搏、活動 4-3 血液流動的觀察-填充#22109
科目:
國中◆生物
年份:
103年
排序:
0
題組內容
題目編號:10782 難易度:困難 如圖(一)、(二),於錐形瓶內倒入約100mL的紅色溶液,將芹菜葉柄基部放入水中,切取一枝葉柄連 葉插入瓶內,置於通風處約40分鐘,則:
申論題內容
(2)將圖(一)裝置,置於通風處的目的是 (A)防止水分過度散失(B)加速光合作用(C)加速養分的 運輸(D)加速水分的運輸。答:【 】。
詳解 (共 4 筆)
詳解
提供者:胡立
(D)
詳解
提供者:時鐘
(D)加速水分的運輸
詳解
提供者:王心佑
[D]
詳解
提供者:藍焰
(D)加速水分的運輸
因為這樣才能使植物根部吸收水分上升至葉片蒸散